砺波市立出町小学校

３年生と６年生の社会です。どちらのクラスも授業の終盤にNHK番組「知っトク地図帳」「歴史にドキリ」を、それぞれ視聴させています。学習した後で視聴することで、知識がある状態なので、番組の内容をより深く理解できる効果があります。

４年生の外国語活動です。文房具セットを作って伝え合う活動をしているようです。どの子も笑顔です。楽しく学習できれば、より英語が好きになるとともに力も付くと思います。

６年生が、体育館に集合しています。卒業まで６か月となりました。これまでも「出町体育祭2020」の成功等の成果を出してきた６年生ですが、さらに卒業に向けて気持ちを一つにしようと担任が話をしています。挨拶を頑張っている子供たちも多いが、まだ十分とは言えない、などの指導を受けています。

これからは、挨拶をパワーアップすること、そして学習発表会成功に向けて努力することを確認しました。さらに、学習発表会が終わったら、日帰り修学旅行を実施予定である話もしていました。県内または近隣県の行き先や、活動内容については、子供たちのアイディアを取り入れて決めていくことも伝えています。子供たちは大きく頷いていました。これまでにない日帰り修学旅行も、大いに楽しみです。

１枚目の写真は、ステッピングストーンです。石に見立てたマットの上から落ちないようにゴールまで行きます。渡り終わったマットを移動させながら渡ります。みんなの歩幅を考えてマットを置きます。

２枚目は、ラインナップです。丸太の上で指定された順に並び替えます。声をかけ合い支え合いながら、落ちないように並びました。

３枚目は、バケッツボールです。ブルーシートの上のボールを手を使わずにバケツに入れます。みんなの息が合わないと入りません。一度に３個入れたグループもありました。

４枚目は、くもの巣です。くもの巣に引っかからないようにくぐります。１回くぐった穴は、もう通れません。どの穴を誰が通るか、みんなで作戦を立てて取り組みました。

５枚目は、帰校式です。「力を合わせることができた」「楽しかった」「声をかけることができた」「友達の新たなよさを見付けることができた」と振り返っていました。友達のよいところをたくさん見付け、温かい言葉をかけ合い、笑顔いっぱいの野外学習になったようです。

みんなで力を合わせておいしいカレーライスを作りました。
「私、皮むくね」と自分から進んで仕事をして役割を果たし、「火に気を付けてね」と温かい声を掛け合って作りました。
「辛いけど、それでみんな笑顔になるからいいね」などと言って楽しく食べました。

さあ、食べたらイニシアティブゲームです。

１年生の体育です。マット遊びをしています。２年生もお世話になった派遣スポーツ指導主事の先生に教えてもらっています。鉛筆の形や硬さを意識して、横回転しています。靴下を膝にはさんで、落ちないようにしながら前回りをしています。１年生がよく分かる方法で、丁寧に指導してもらっています。子供たちは、運動を楽しんでいます。

４年生の音楽です。学習発表会の練習をしています。両クラスの間に指揮者が立ったり、斜めに向きを変えたりするなどの工夫をして、オープンスペースのよさを活かしつつ、３密に気を付けて練習しています。

３年生の算数です。先日、２年生のくり上がりのたし算を紹介しました。今回は、くり上がりのかけ算です。算数は、系統性が明確な教科です。２年生の学習も想起しながら、確実に学びを深めている子供たちです。ノートに書いたり考えを聞き合ったりしています。友達の考えを、もう一度自分の言葉で言い直すことで、学びを共有している場面もあります。

入所式では、代表児童が、「一人一人の目当てが達成できるようがんばります。」などと挨拶をしました。所員の方から、姿勢や挨拶を褒めていただいたそうです。頑張っています。

５年生が、砺波青少年自然の家へ出発しました。今回の野外学習では、野外炊飯でのカレーライス作り、イニシアティブゲームの活動を行ってきます。バスでは、２シートに一人ずつ座っています。マスクを着け、窓を開けて、感染予防をしています。
明るい声や楽しい会話から、子供たちのワクワク感が伝わってきます。

元気いっぱいの５年生が、友達と力を合わせて活動することを通して、友達のよさや大切さを感じてくれると信じています。さらにパワーアップすることでしょう。

１年生の生活科です。これまで育ててきたアサガオのツルを使ってリースを作っています。丸めて留めて、干しています。友達と協力したり先生に助けてもらったりしながら、頑張っています。

２年生の算数です。くり上がりの筆算をしています。一の位でも十の位でもくり上がり、百の位まで達しています。くり上がりの回数が増えても、位をそろえて書いて、一の位から順に計算することは同じことなどを学んでいます。

６年生の外国語です。自分で考えた英文のスピーチを行っています。できるだけ原稿を見ず、大きな声でスピーチをしています。堂々とした英語スピーチです。

明日、５年生が砺波青少年自然の家で野外学習を行います。宿泊学習から日帰りに変更になったことから、活動時間を確保するために、所員の方にご来校いただき、オリエンテーションを行っていただきました。野外炊飯やイニシアティブゲームの具体について、動画等も使って分かりやすく教えていただきました。子供たちも真剣に聞いています。明日の活動が、益々楽しみになったことと思います。

野外炊飯にしてもイニシアティブゲームにしても、グループ等の協力が欠かせません。５年生にとって、今日は盛りだくさんの日で、次の時間には、脱穀作業がありました。子供たちは協力して、稲を運んだり掃除をしたりしていました。明日の野外学習でも、協力することを大事にして、全員が「楽しかった」「協力できてよかった」などと充実感を味わえるよう願っています。

父母と教師の会の母親委員会の皆さんが、「母親あいさつ運動」を行ってくださっています。子供たちにとって、いつもと違う光景です。よい刺激になっていると感じました。早朝のご多用な中、ご協力ありがとうございました。

消火器を使って、消火体験をしています。いざという時に備えて消火器を使えるようにしておくことが大切です。

今回の校外学習で、火事や地震等の恐ろしさ、日頃からの防災意識や備えの大切さを実感しました。体験することは、深く学び理解することにつながります。子供たちにとって、有意義で楽しい学習となりました。

１年生の体育です。ダンスをしています。大型モニターの映像に合わせて楽しそうに体全体を動かしています。ダンスの後は感想を発表しています。はきはきとした声が、体育館に響いています。聞く態度も立派です。１年生の成長を感じます。

４年生が、四季防災館に到着しました。シアターで、四季防災館の説明を聞き、消防士の仕事や防災の映像を見ています。一人一人が防災意識を高める必要性について学びました。

続いては、地震体験をしています。阪神淡路大震災、東日本大震災、熊本地震等の恐ろしさを実感しています。

長休みの様子です。爽やかな天気の中、１５０名以上の子供たちがグラウンドで遊んでいます。気持ちよさそうです。よく遊びよく学ぶ出町っ子です。

２年生の算数です。学習している内容は違いますが、どちらも集中して取り組んでいます。